Cahier d’étudiant, 1792 – Collège de Louvain, ayant appartenu à P-J Goetseels (1777-1858)
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Cahier d’étudiant, 1792 – Collège de Louvain, ayant appartenu à P-J Goetseels (1777-1858)

Exceptionnel témoignage de la vie estudiantine à la fin du XVIIIe siècle, ce cahier manuscrit fut rédigé en 1792 par Pascal-Joseph Goetseels, alors âgé de seulement quatorze ans. Originaire du village de Hemptinne, au nord de Namur, dans l’actuelle Belgique, le jeune étudiant fréquentait le collège de la Trinité à Louvain.

Fondé en 1657 et administré par la célèbre université de Louvain, cet établissement d’enseignement ferma ses portes en 1797, durant l’occupation française. Ce manuscrit constitue ainsi un précieux témoignage de l’enseignement et de la vie quotidienne d’un collégien dans les dernières années de l’Ancien Régime.

L’identité de son jeune propriétaire est précisée sur la première page de garde, où figure une inscription latine mentionnant Pascal-Joseph Goetseels, originaire de Hemptinne et étudiant au collège de la Sainte-Trinité à Louvain. Le cahier est daté de l’année 1792.

Il s’agit d’un véritable cahier d’exercices de latin, organisé selon le principe du thème latin : les pages de gauche présentent des textes en français, que l'élève devait traduire en latin sur les pages de droite. Ces textes, parfois dictés, abordent des sujets variés tels que la théologie, les sciences, la morale et le comportement attendu d’un bon étudiant. D’autres passages, plus personnels, relèvent de l’écriture libre et nous ouvrent une fenêtre particulièrement touchante sur le quotidien du jeune homme.

Au fil des pages, Pascal-Joseph évoque ses camarades, les visites de ses parents au collège, ainsi que ses impressions et ses descriptions de plusieurs villes, notamment Louvain, Malines et Bruxelles. Derrière les exercices scolaires apparaît ainsi la vie d’un adolescent de quatorze ans, avec ses observations, ses souvenirs et ses préoccupations.

Les marges conservent de nombreuses annotations, ainsi que de petits dessins et gribouillis tracés par la main de l’étudiant. La dernière page réserve une jolie surprise : des esquisses d'oiseaux et d'une coque de bateaux, détails spontanés qui renforcent le caractère intime et vivant de ce document, avec peut-être une envie d'évasion? 

La reliure, réalisée en vélin, présente un intérêt historique supplémentaire. Elle incorpore une feuille d’antiphonaire, vraisemblablement médiévale, réemployée comme matériau de couverture. Il est possible que ce cahier ait été confectionné au sein même du collège, à partir de manuscrits anciens devenus inutilisés, pratique courante dans une époque où les parchemins et les feuillets manuscrits pouvaient connaître une seconde vie.

Le cahier compte 214 pages manuscrites, bien que les premières pages soient manquantes. Son format modeste, de 16 × 19 cm, renforce son caractère personnel : davantage qu’un simple support d’apprentissage, il s’agit d’un objet ayant accompagné un jeune étudiant dans son quotidien.

Les cahiers d’écoliers et d’étudiants de cette époque constituent des sources précieuses pour l’histoire de l’éducation et des pratiques pédagogiques. À ce sujet, on pourra notamment consulter l’étude de Marie-Madeleine Compère et Dolorès Pralon-Julia, Les exercices latins au collège de Louis-le-Grand vers 1720 (1990).

Un document rare, émouvant et chargé d’histoire, à la croisée de l’histoire de l’enseignement, de la culture latine et de la vie quotidienne dans les anciens Pays-Bas autrichiens, à la veille des bouleversements révolutionnaires.

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Réf. Registre de police: A236

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480 €

Epoque : 18ème siècle

Style : Autre style

Etat : Etat d'usage

Matière : Papier

Largeur : 16 cm

Hauteur : 19 cm

Référence (ID) : 1837064

Disponibilité : En stock

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