ECOLE FRANÇAISE de la seconde partie du XIXème siècle, Jeune écolier tenant un livre

Ce dessin, probablement de la deuxième partie du XIXème siècle représente un jeune écolier dont la physionomie et le maintien reflètent un caractère volontaire et affirmé.
Il se tient le dos droit,  campé en avant de la chaise, posant dans une attitude fière. Son visage est sérieux et son regard concentré fixe le spectateur de manière très assurée.
Il est vêtu d'une blouse à demi-manche ornée de boutons sur le pourtour des épaules et des bras et resserré à la taille par une ceinture. L'ensemble est rehaussé d'un col blanc au bord chantourné dont émerge un élégant ruban noué décorativement en nœud. Ses cheveux, séparés par une raie sont soigneusement peignés.
Sa mise plus apprêtée que le tablier commun du potache semble indiquer une origine sociale privilégiée. Le livre apparemment relié, tenu d'une main sur ses genoux, paraît le confirmer. C'est également le symbole de l'instruction dans cette seconde partie du XIXème siècle qui voit en 1882 l'instauration de l'école de la République laïque, gratuite etobligatoire.

L'artiste anonyme manie habilement les nuances de gris de manière à esquisser les plis et les ombres du costume de l'étudiant ou suggérer la lumière reflétée sur ses cheveux lisses. Par quelques touches de blanc apposées sur les manches immaculées de sa chemise ou une discrète teinte rosé brossé sur son col raffiné, il renforce la mise en page de la composition.
Avec une économie certaine de moyens, l'artiste réussit à faire transparaître l'intériorité et la présence du modèle.